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【通讯】沉浸式探馆!图书馆(资源中心)新生入馆体验活动圆满落幕

发布时间:2026年11月04日 10:45浏览次数:

作者:文/黄燕平、沈泽妍,图/陈静雯、曾绮琳、黄宇浩,审核:李义丰,编辑:向家宝

为帮助2026级新生熟悉馆藏布局、掌握自助设备操作、了解场馆预约与各项服务,五桂山校区图书馆(资源中心)于10月1日至31日举办新生入馆体验活动。活动遴选业务扎实的学生助理担任向导,依托同龄人交流优势,便于新生随时提问、充分交流,报名踊跃。

本次活动共设置三大探索站点,分区开展沉浸式体验。其中,A站点位于A栋流通阅览室与A101书库,专场围绕基础借阅服务展开,由向导带领新生熟悉馆舍布局与入馆规范,实操书目检索、图书借还续借及预借流程,体验墨水屏阅读器、朗读亭、自助借阅柜,并了解线上资源的使用;B站点位于7栋宿舍智慧空间,重点讲解空间预约、手机扫码借书与科普展览等内容,介绍配套设备及特色活动;C站点位于12-13栋美育多功能共享空间,带领大家探访科普科创区、音乐视听区,了解直播仓的使用方法及视听室等丰富资源。

图1新生入馆体验现场

活动采用灵活的预约成团模式:新生扫码填写信息即可进群,各站点开放多个可选时段,大家可以结合自身空闲时间、意向体验站点自主报名,集齐5-10人即可成团开展体验。其中,美育空间专场热度最高,尤其是VR基地体验项目。依托虚拟现实技术,同学们沉浸式走进多元知识场景,在交互体验中拓展视野、感受科技与人文融合的魅力,寓教于乐,成为本次活动的亮点。

图2美育空间VR科普基地体验现场

此次活动既是新生认识图书馆(资源中心)的友好窗口,也为担任向导的学生助理提供了锻炼表达、巩固业务知识的实践平台,实现双向成长。下一步,图书馆(资源中心)将持续优化入馆教育形式,盘活各类空间与馆藏资源,打造更贴合学生喜好的体验项目,拉近与同学们的距离,充分发挥文化育人功能。


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