作者：文/张蕾，图/邱伟红、许雅玲，审核：潘美意，编辑：向家宝

随着新学期的深入，中山校区为了增强2024级新生对图书馆的认知与利用能力，于9月23日至26日成功举办了为期四天的“图书馆一日游”深度体验活动，共分八个时间段进行。

本次活动分为A、B、C三组，分别在不同时间和地点展开，覆盖了图书馆的流通书库、智慧空间以及美育多功能共享空间等多个核心区域。在流通书库，新生在图书馆工作人员的引导下，有序参观，了解馆藏布局，体验图书检索、借阅流程、电子书借阅以及图书馆微信端的服务功能。在智慧空间，新生们通过扫码入馆、自助借还设备和手机借书等智能化操作，深刻体会到图书馆智慧转型带来的便捷与高效。美育多功能共享空间的体验则更加丰富多彩，涵盖了博看朗读亭的朗读、科普与科创空间的雕刻机体验、音乐视听空间的古典音乐赏析、VR科普基地的科技探索，以及视听室的资源介绍与体验。值得一提的是，通过美育多功能共享空间内设备和资源的深度体验，结合图书馆雕刻机的实操等科普互动环节，极大拓宽了学生的科普视野，激发了探索兴趣，并促进了科学知识的传播与普及，充分发挥了空间作为科普教育基地的作用。

除了老师的讲解与新生的亲身体验，活动期间还设有互动交流环节，让新生们分享自己的体验感受并提出宝贵意见。这种互动不仅加深了新生对图书馆的了解，也促进了彼此之间的交流与沟通。

今年是图书馆开展新生体验活动的第六年，该品牌活动已成为图书馆联系新生读者的重要纽带。今后，图书馆在推进读者教育方面将继续探索创新，实施多元化策略，致力于为全体学生营造一个愉悦的阅读环境，共同塑造一个充满书香的校园。

图1 活动现场

图2 活动现场